3分間の読書2026 年 6 月 28 日午後 2 時 07 分（IST）
スクリーンタイムは健康と生活の質に長期的な悪影響を与えるため、2 歳未満の乳児や幼児には避けるべきです。 ガーディアン 報告書は、1001 Critical Days Foundation で発表された画期的な研究を引用しています。
リーズ大学の上級講師でこの研究の共同リーダーであるレイフ・クレイトン氏は、親たちは画面の使用について明確な指導を受けずに、 乳児の不健康なスクリーン習慣を意図せず助長する。 研究者らは、スクリーンが子育ての日常的な一部となっているにもかかわらず、10代の若者のデジタル習慣に注目が集まっており、公共政策には「赤ちゃんの盲点」があると述べた。
新しい研究は何を示していますか?
この研究は政府に対し、ビデオ通話や学習などの共同活動を除いて、2歳児にはスクリーンタイムを避けるよう勧告している5歳未満の子どもに対するガイドラインを再検討するよう求めている。この研究は、生後2年間にスマートフォン、タブレット、その他のデジタル機器を定期的に使用すると、発達上の懸念につながる可能性があると警告しています。
研究者らはまた、親子の絆の弱まり、身体的な遊びの減少、 言語発達の遅れ睡眠の問題、過剰な刺激、目の健康状態の悪化、小児肥満のリスクの増加。 この調査は、乳児が親や介護者に慰めを求めるのではなく、デジタル機器でなだめられることが増えているのではないかという懸念を提起している。
研究者らは、スクリーンの使用と特定の発達障害との間の直接的な因果関係は発見できなかったが、2歳未満の子供は定期的かつ目標を絞ったスクリーンタイムを受けるべきではないと結論付け、スクリーンはリスクを増大させる一方で発達に重大な利益をもたらさないと主張した。
同報告書はまた、2歳未満の子どもたちにスクリーンタイムの共有やデジタル学習を促進する公式ガイドラインが、保護者によってスクリーンの使用を承認されていると誤解され、脆弱な子どもたちの発達の遅れを悪化させる可能性があると警告した。
研究者らは政府に対し、親の恐怖を認識するよう呼び掛けている
リーズ大学、リーズトリニティ大学、ラフバラー大学、アストン大学の研究者らは、発達上の懸念が生じる可能性のある家族を特定するのに役立つ全国的な「乳児スクリーンタイムリスク評価」を呼びかけた。
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リーズ・トリニティ大学の教授で研究論文の共著者であるカルメン・クレイトン氏は、スクリーンの使用について判断されることに対する親の恐怖を認識しつつ、家族とのコミュニケーションをより良くするよう政府に求めた。
元保守党大臣のアンドレア・レッドソム氏は、今回の調査結果を「警鐘」と表現し、親だけが責任を負うべきではないと述べ、ファミリーセンターを通じたさらなる支援とテクノロジー企業によるより責任ある行動を求めた。
児童委員のレイチェル・デ・ソウザ氏は、親の裁量権を支持する一方、親戚とのビデオ通話など限られた共有画面の使用は現代生活の正常な一部であると認識し、既存のガイドラインを擁護した。
教育省の広報担当者は、同ガイドラインは5歳未満の親に対し、子どものスクリーンタイムの管理について明確で信頼できるアドバイスを提供していると述べた。
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